En el marco del Proyecto Tetãyguára Jesareko, impulsado por Juntos por la Educación con el apoyo de la Unión Europea, se publicó un documento de sistematización de los hitos, avances y desafíos de la Red Nacional de Niñez y Adolescencia (REDNNA) en su lucha por la defensa y promoción de los derechos de niños, niñas y adolescentes en Paraguay
La REDNNA nació en el año 2016 como respuesta a la necesidad de articular esfuerzos y recursos de diversas organizaciones y actores comprometidos con la promoción y defensa de los derechos de la niñez y adolescencia en Paraguay.
Los antecedentes de su fundación se remontan a las primeras iniciativas de organización juvenil, donde los grupos de niños, niñas y adolescentes se reunían para reflexionar sobre diversos temas y compartir experiencias. La creación de los primeros consejos consultivos en el año 1996 impulsados por UNICEF y algunas ONG como Global Infancia, Plan International, Save the Children; el desarrollo del Primer Foro Nacional de Niños, Niñas y Adolescentes en el año 1999; la implementación de la Ley de Promoción y Protección Integral de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes en el año 2006, fueron algunas acciones desarrolladas en ese tiempo.
El presente documento tiene como objetivo sistematizar la historia, evolución y perspectivas futuras de la REDNNA, ofreciendo una visión de los antecedentes que dieron origen a la organización, los procesos de desarrollo y consolidación que han atravesado, así como los hitos y logros significativos alcanzados a lo largo del tiempo.
La Red Nacional de Niñez y Adolescencia (REDNNA) representa un hito en la participación protagónica de niños, niñas y adolescentes en el país. Por ello, este documento no solo sirve como un registro histórico de la organización, sino que también proporciona una reflexión sobre su proceso y cuales podrían ser algunos elementos a considerar para futuras acciones, de manera a que se pueda fortalecer la estrategia y que la red continue siendo un actor clave en la defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en Paraguay.
Las y los interesados pueden acceder al material aquí: https://www.observatorio.org.py/informe/239
Observatorio Educativo Ciudadano no se hace responsable por los comentarios generados o publicados por lectores.
- Los usuarios que utilicen datos falsos en los registros de Observatorio Educativo Ciudadano serán bloqueados.
- Se anularán las cuentas de personas que utilizan este sitio para ofender, insultar, agraviar o publicar groserías. Los comentarios considerados inapropiados serán borrados.
- Los usuarios con más de tres reportes de abuso serán dados de baja.