TERCE (2013) - 3er grado - Escritura (Dominio de convenciones de legibilidad) - Puntaje Promedio.
El indicador muestra los puntajes promedio de los estudiantes del 3er grado en la prueba de escritura en la dimensión de legibilidad, es decir, el criterio más importante es la comprensividad del texto escrito. El Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE 2013) evaluó logros de aprendizaje en las disciplinas de lenguaje (lectura y escritura) y matemática en tercer y sexto grados de primaria y además, ciencias naturales en sexto grado.
El promedio de los países fue definido en 2,81 puntos, se observan países que lograron superar este puntaje mientras que otros están por debajo del mismo, Paraguay tiene un promedio de 2,75 puntos y no está considerado como por debajo del promedio de países.
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Indicador: TERCE (2013) - 3er grado - Escritura (Dominio de convenciones de legibilidad) - Puntaje Promedio.
Código: 37
Interpretación: El indicador muestra los puntajes promedio de los estudiantes del 3er grado en la prueba de escritura en la dimensión de legibilidad, es decir, el criterio más importante es la comprensividad del texto escrito. El Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE 2013) evaluó logros de aprendizaje en las disciplinas de lenguaje (lectura y escritura) y matemática en tercer y sexto grados de primaria y además, ciencias naturales en sexto grado.
El promedio de los países fue definido en 2,81 puntos, se observan países que lograron superar este puntaje mientras que otros están por debajo del mismo, Paraguay tiene un promedio de 2,75 puntos y no está considerado como por debajo del promedio de países.
Método de cálculo y fórmula: Se divide la suma de todos los puntajes del 3er grado en la prueba de escritura bajo la dimensión de legibilidad, con el total de estudiantes evaluados.
Datos requeridos: Cantidad de alumnos evaluados y sus puntajes.
Desagregación: Países.
Fuente de información: LLECE (2016). UNESCO
Periodo: 2013
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